SDI Logo

INFORMASI: Data berikut ini masih dalam proses pemenuhan Prinsip SDI.

Jumlah Guru Madrasah Tsanawiyah (MTs) Berdasarkan Status Sekolah di Kota Tasikmalaya

Terbatas

<p>Dataset ini berisi data jumlah guru madrasah tsanawiyah (mts) berdasarkan status sekolah di Kota Tasikmalaya dari tahun 2020 s.d. 2022.</p><p>Dataset terkait topik Pendidikan ini dihasilkan oleh Kementerian Agama Kota Tasikmalaya yang dikeluarkan dalam periode 1 tahun sekali.</p><p>Penjelasan mengenai variabel di dalam dataset ini:</p><ul><li>kode_provinsi: menyatakan kode Provinsi Jawa Barat sesuai ketentuan BPS merujuk pada aturan Peraturan Badan Pusat Statistik Nomor 3 Tahun 2019 dengan tipe data numerik.</li><li>nama_provinsi: menyatakan lingkup data berasal dari wilayah Provinsi Jawa Barat sesuai ketentuan BPS merujuk pada aturan Peraturan Badan Pusat Statistik Nomor 3 Tahun 2019 dengan tipe data teks.</li><li>kode_kabupaten_kota: menyatakan kode Kota Tasikmalaya sesuai ketentuan BPS merujuk pada Peraturan Badan Pusat Statistik Nomor 3 Tahun 2019 dengan tipe data numerik.</li><li>nama_kabupaten_kota: menyatakan lingkup data berasal dari wilayah Kota Tasikmalaya sesuai penamaan BPS merujuk pada Peraturan Badan Pusat Statistik Nomor 3 Tahun 2019 dengan tipe data teks.</li><li>status_sekolah: menyatakan status sekolah Madrasah Tsanawiyah (MTs) dengan tipe data teks.<ul><li>negeri: menyatakan sekolah yang dioperasikan/disediakan oleh pemerintah.</li><li>swasta: menyatakan sekolah yang dioperasikan/disediakan oleh swasta/yayasan.</li></ul></li><li>jumlah_guru: menyatakan jumlah guru Madrasah Tsanawiyah (MTs) dengan tipe data numerik.</li><li>satuan: menyatakan satuan dari pengukuran jumlah guru dalam orang dengan tipe data teks.</li><li>tahun_ajaran : menyatakan tahun produksi data dengan tipe data numerik.</li></ul>

Data and Resources

Metadata

Nama Data
Kode Instansi
Nama Instansi
ID DDP
Nama DDP
Sumber Referensi
Tahun Tersedia
Kode SDS
Type SDS
Versi SDS
Definisi
Ukuran
Satuan
Klasifikasi Penyajian
Kode Referensi
Versi Kode Referensi
Metode